Mi chiamo Valeria...

Sono Valeria Vendittelli,

sono una Terapista della Riabilitazione della Neuro e

Psicomotricità dell’Età Evolutiva (TNPEE) da più di 26 anni.


Ho lavorato in diversi centri di riabilitazione, con molteplici tipologie di disturbi,

con bambini tra la prima infanzia e l’adolescenza.


Oltre ai normali corsi di formazione e aggiornamento ho conseguito

la laurea triennale di psicologia cognitiva per l’età evolutiva.


Ho studiato il massaggio neonatale.

Ho conseguito il diploma di insegnante di L2 per stranieri DITALS.


Perché faccio questo lavoro

L'empatia dietro alla mia scelta

I bambini piccoli hanno una mente vivace fin dall'inizio. Ci sforziamo di sfruttare appieno questa qualità naturale permettendo loro di sperimentare, indagare, interessarsi degli altri, interagire, svilupparsi e creare. Ci sforziamo di approfondire e rafforzare le capacità naturali dei bambini fornendo loro un ambiente più sano possibile.

Lo Studio


Lo studio è accogliente e gradevole sia per i piccoli assistiti che per i loro accompagnatori.

La saletta d’attesa ha un piccolo punto ristoro e l’atmosfera è calma e accogliente.

In quest’area c’è una piccola libreria di scambio in cui prendere o mettere libri.



La stanza in cui verranno fatte le attività specifiche per i bambini è calda e confortevole. Decorata in modo tale da accogliere e stimolare la fantasia.


All’interno si possono individuare due spazi ben separati ma comunque in relazione.


Uno spazio per i più piccini e per le attività maggiormente ludiche e corporee.

Questa parte è composta da un tappeto, tavolino e sedioline e una piccola libreria a vista a cui il bambino potrà accedere direttamente.


L’altra parte invece è quella per i bambini più grandi e per le attività prevalentemente scolastiche. Gli armadi con il materiale avranno uno spazio in cui riporre la propria cartellina personale con quaderni, disegni e tutto il materiale prodotto.


I materiali sono in parte creati e costruiti da me, non solo per rendere l’ambiente unico e speciale, ma anche per le necessità specifiche

dei bambini che ho seguito e seguo,

rendendo l’intervento specifico ed individualizzato.


  • PRIMAVERA

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  • ESTATE

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  • AUTUNNO

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  • INVERNO

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LA TERAPIA

….la terapia sarà suddivisa in fasi specifiche


  • L’accoglienza, in cui si farà accomodare l’accompagnatore, i saluti e l’entrata nella stanza


  • Il lavoro individuale, che in base alle necessità potrà essere suddivisa in più momenti


  • La fase del riordino e dei saluti, in cui si ripongono giochi o quaderni e ci si congeda



I servizi igienici sono signorili e ben curati.

L’igiene e la sicurezza sono al primo posto, per cui si tiene conto di areare la stanza ad ogni paziente, di sterilizzare lo spazio e gli oggetti, di usare i presidi necessari al mantenimento del lavoro in sicurezza per tutti. Tra questi è stata acquistata anche una lampada a raggi uva per la disinfezione profonda degli spazi e degli oggetti di lavoro che verrà attivata alla fine di ogni terapia.


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